11/19-21/2018
星期一
今天的藝術史課從後現代的藝術設計轉變開始，再介紹到可以代表這時代藝術的關鍵詞。之後老師將主題帶到了今日主題：封面藝術。課堂開始前，老師要我們準備自己喜歡的封面設計例子，我瀏覽了今年金曲獎最佳專輯裝幀設計獎入圍作品，對台灣獨立音樂人和設計師所創作的作品感到驚艷。由愛迪生在1896年為時代開啟了封面設計的大門。封面設計經歷了個時期不同風格的變化，由繁入簡再入繁，由手繪插畫風格到平面設計到抽象再到寫實，等等，更多創意的加入專輯封面的形式也隨之改變，有了新生命。
星期二
今天全班被分成不同時段好幾個小組，給導師和組員看自己的構想和動態草圖，一起討論幫助對方決定最終方案。這樣類似crit的課程使我感到吃力，不是因為語言問題，是因為我不知道怎麼評論別人的作品，本地生總能滔滔不決的說出自己對作品的想法。
接下來，整組移動到電腦教室，動畫老師詳細的教我們如何用Photoshop製作動畫，兩兩一組，有使用過PS的和完全沒有碰過的同學一組。這次的作品，一樣沒有限制媒材，手繪電繪都可以，但最終要以PS完成。
星期三
明天要在小組指導時間秀出基本的Photoshop分鏡動態。我選擇了最快的媒材：電繪，但繪製動畫經驗嚴重不足的我還是重來了好多次。
（圖片為動畫課。）
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